春风拂面，草木含情。为深入贯彻劳动教育精神，引导同学们在劳动实践中感受自然之美、体悟匠心精神，建筑工程学院工程造价（高）2201班迎来了一堂别开生面的劳动教育课。李文飞院长亲自带领全班同学开展了一场趣味盎然的手工植物拓染活动，将课堂搬进自然，用双手敲打出属于春天的色彩。

活动开始前，同学们早已利用课余时间漫步校园，精心采集了各式各样的植物叶片与花瓣每一片叶子、每一瓣花朵，都承载着大家对自然之美的独特理解。为了让植物的色素更好地转印到布料上，李院长带领大家在活动开始前20分钟将采集来的植物用明矾水进行浸泡。这一看似简单的步骤，实则蕴含着植物拓染的关键原理：明矾作为媒染剂，能够帮助植物色素更好地固着在纤维上，使拓印出的图案色彩更加鲜艳、持久。

浸泡完成后，同学们迫不及待地开始了拓染创作。大家将吸干水分的植物精心摆放在洁白的手帕和特制的日历卡纸上，覆上透明薄膜，然后用小锤子轻轻敲打。

“咚咚咚——”教室里回荡着此起彼伏的敲打声，伴随着同学们的欢声笑语。每一次敲打，植物的汁液便缓缓渗透进布料，叶片和花瓣的形态、纹理一点点清晰地呈现在眼前。原本素净的手帕上，渐渐绽放出斑斓的叶影花形，仿佛将整个春天都封存了进去。

经过一番精心敲打与耐心等待，一张张独具匠心的拓染作品新鲜出炉。同学们共完成了数十件植物拓染手帕和创意日历，每一件都独一无二——有的清新淡雅，如雨后初晴；有的热烈奔放，似盛夏繁花；还有的将多种植物巧妙组合，构成了一幅幅生动的自然画卷。

这些拓染手帕既可以作为日常使用的环保方巾，也成为了承载校园记忆的珍贵纪念品；而那些拓染日历，则将自然之美融入日常时光，让每一天的翻阅都多了一分诗意。

活动最后，李文飞院长对本次劳动教育课进行了总结。他表示：“劳动教育是新时代‘五育并举’的重要组成部分。今天这堂植物拓染课，既是一次动手实践，也是一次审美熏陶，更是一次与自然对话的机会。希望同学们在今后的学习和生活中，继续保持这份热爱劳动、善于发现美的心态，用双手创造更美好的未来。”

劳动教育，不止于“劳”，更在于“育”。建筑工程学院将继续探索更多富有创意与温度的劳动教育形式，让同学们在劳动中增长才干、陶冶情操，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。