为深入学习贯彻习近平总书记关于青少年体育工作“健康第一”的重要论述，落实2025年全国学校体育卫生艺术国防教育工作会议部署。2025年11月20日，建筑工程学院在二号教学楼开展“信仰公开课”主题活动，以体育为媒筑牢青年信仰根基，为教育强国、体育强国建设注入青春动能。本次“体育公开课”由工程造价（高）2301班周之翔同学担任主讲人，班级同学参与了此次活动。

他以新颖视角带领新生解码体育与信仰的深层联结，将体育精神与时代要求紧密融合。课堂上，周之翔围绕“体育的影响与意义”“体育注意事项”“体育锻炼精神”“320健康理念”“525大学生健康日”等核心章节系统讲解，结合第十五届全运会上“小孩哥”“小孩姐”们百折不挠的拼搏故事，生动阐释体育的多元价值——不仅能促进身心协同发展、破解青年健康短板，更能淬炼团结协作、坚韧不拔的意志品质，这正是新时代青年成长成才的必备素养。他特别强调，体育运动是贯穿终身的教育实践，所涵养的竞争意识、耐力恒心与协作精神，与建筑行业精益求精的工匠精神、基建人攻坚克难的担当精神高度契合，将成为同学们未来投身工程建设、服务国家发展的宝贵财富。

此次活动既是对“体教融合”理念的生动践行，也是学院深化“五育并举”的具体举措，让同学们深刻认识到体育不仅是强健体魄的途径，更是坚定信仰、锤炼品格的课堂。下一步，建筑工程学院将持续深耕体育教育，结合大学生体质提升行动要求，整合各类体育与心理健康教育资源，推动体育活动常态化、特色化开展，着力培养兼具健康体魄、坚毅品格与专业素养的新时代建工人才。期待全体建工学子以体育为翼，将运动中汲取的拼搏力量、协作意识转化为求知治学、逐梦前行的动力，在建设社会主义现代化国家的壮阔征程中，以强健体魄和昂扬风貌书写青春答卷！

为引导学生树立“身心同健”的健康理念，丰富校园体育文化生活，建筑工程学院于2025年11月20日在2号楼教学楼开展“信仰公开课”主题活动。本次“体育公开课”由工程监理（高）2401班胡芮同学担任主讲人，班级同学参与此次活动。

她以“体育+心理”的融合视角，拆解运动与身心状态的内在联结，将体育实践与心理健康需求紧密结合。课堂上，胡芮围绕“体育的情绪调节作用”“运动适配的心理场景”“体健心康的日常方法”等核心内容展开讲解，结合日常运动中“慢跑舒缓焦虑”“团队项目增自信”等真实体验，生动阐释体育的多维价值——不仅能强化身体素质，更能通过运动分泌的愉悦因子驱散低落情绪，以规律锻炼培养心理韧性，破解青年常见的压力、浮躁等情绪难题。她特别强调，体育是“随身携带的心理调节工具”，其蕴含的坚持、专注与松弛感，与建筑专业学习中所需的沉稳心态、抗挫能力高度契合，将成为同学们平衡学业与身心状态的重要支撑。

此次活动既是“体心融合”理念的落地实践，也是学院深化“五育并举”的具体举措，让同学们深刻认识到体育不仅是强身之法，更是养心之径。下一步，建筑工程学院将持续拓展体育教育的内涵，整合体育锻炼与心理健康指导资源，推动“体心共育”活动常态化开展，着力培养兼具强健体魄、健康心态与专业素养的新时代建工人。期待全体建工学子以运动为媒，将体育中收获的身心能量转化为勤学实干的动力，在专业成长与人生赛道上，以蓬勃状态书写青春华章！